はじめに
英検2級の過去問を解いて、「長文は何となく読めるのに、大問1で点が取れない」「選択肢の単語は見たことがあるのに、どれが入るか決めきれない」と感じる人は少なくありません。2級の大問1は、単語だけでなく熟語がまとまって出るうえ、問題文の場面が準2級より社会的・学術的になるため、準2級までの覚え方のままだと得点が伸びにくいのです。
この記事では、英検2級の公開過去問2回分(2026年度第1回・2025年度第3回)の大問1を英検専科が実際に数え、どんな品詞・どんな熟語が何問出たのかを示したうえで、単語帳1冊の回し方と、要約・英作文・面接まで見すえた語彙の使い方を解説します。
試験の情報は2026年9月時点で日本英語検定協会(以下、英検協会)の公式サイトと公開PDFで確認したものです。なお、英検協会は各級に必要な語彙数を公表していないため、「何語覚えればよいか」という数字はこの記事では扱いません。記事中の英語の例文・例題はすべて英検専科が作成したもので、本番の問題ではありません。
英検2級の大問1(語彙問題)はどんな形式?
結論として、2級の大問1は「短文の語句空所補充」17問で、短文または会話文の空所に合う語句を4つの選択肢から選ぶ形式です。 公式の試験内容は次のとおりです。
| 項目 | 内容(2026年9月時点) |
|---|---|
| 形式 | 短文の語句空所補充(文脈に合う適切な語句を補う) |
| 問題数 | 17問 |
| 問題文の種類 | 短文・会話文 |
| 解答形式 | 4肢選択(選択肢印刷) |
| 試験時間 | リーディング・ライティング全体で85分(大問1だけの時間指定はなし) |
2024年度の問題形式リニューアルで、2級の大問1からは3問(文法問題など)が削除されました。実際、今回数えた2回分では、17問すべてが単語か熟語の知識を問う問題で、文法の知識だけで解く問題はありませんでした。つまり今の2級の大問1は、ほぼ語彙力のテストと考えてよい形式になっています。
大問1はスコアにどれくらい影響する?
英検CSEスコアはリーディング・リスニング・ライティングの各技能に均等に配分され、2級は各技能650点満点、一次試験の合格基準スコアは1520点です。英検協会は、2016年度第1回一次試験では2級以下は各技能6割程度の正答率の受験者の多くが合格したと紹介しています。
2級のリーディングは大問1〜3の計31問で、そのうち17問が大問1です。リーディングの半分以上を占めるので、大問1の正答数がリーディングのスコアを大きく左右します。
公開過去問2回分でわかった大問1の中身は?
結論として、2回とも「前半(1)〜(10)が単語、後半(11)〜(17)が熟語」という構成で、単語10問の品詞の内訳まで同じでした。 以下は、英検協会が公開している問題冊子と解答をもとに、英検専科が正解の語句を分類した結果です(英検協会が内訳を定めているわけではないため、今後の回で変わる可能性があります)。
| 項目 | 2026年度第1回 | 2025年度第3回 |
|---|---|---|
| 単語の問題 | (1)〜(10)の10問 | (1)〜(10)の10問 |
| 単語の品詞(正解の語) | 名詞4・動詞4・形容詞1・副詞1 | 名詞4・動詞4・形容詞1・副詞1 |
| 熟語の問題 | (11)〜(17)の7問 | (11)〜(17)の7問 |
| 会話文(A・Bのやり取り)の問題 | 2問 | 10問 |
ここから、対策の配分について次のことが言えます。
- 名詞と動詞で単語10問のうち8問を占めていた。単語帳の名詞・動詞は特に重点的に仕上げる
- 熟語が17問中7問あった。熟語を単語帳の「おまけ」として後回しにすると、大問1の4割を落としかねない
熟語7問は「句動詞」だけではない
熟語というと put off のような句動詞(動詞+副詞・前置詞)を思い浮かべがちですが、2回分の熟語14問を型ごとに分けると、句動詞は3問だけでした。
| 熟語の型 | 2回分での問題数 | 型のイメージ(英検専科の自作例) |
|---|---|---|
| 句動詞(動詞+副詞・前置詞) | 3問 | put off(延期する)、come up with(思いつく) |
| 決まった言い回し(副詞のように使うもの) | 5問 | now and then(ときどき)、by chance(偶然に) |
| 動詞+名詞のまとまり | 2問 | take part(参加する)、make an effort(努力する) |
| 前置詞のように働くまとまり | 2問 | in spite of(〜にもかかわらず)、instead of(〜の代わりに) |
| 形容詞+前置詞 | 1問 | similar to(〜に似ている)、aware of(〜に気づいている) |
| 接続詞のように働く言い方 | 1問 | as long as(〜する限り) |
特に目立ったのが、「一般的には」「言い換えれば」のように文と文の関係を示す言い方や、「A and B」「A or B」の形で決まった意味を持つ言い方です。これらは長文や要約でもよく使われるため、大問1だけのための知識ではありません。
会話文の問題数は回によって大きく違う
会話文の問題は、2026年度第1回では2問、2025年度第3回では10問と、回によって大きく違いました。どちらの形式にも慣れておきましょう。会話文では、Aの発言に対するBの返事の気持ち(驚き・残念・同意など)が正解の手がかりになることもあるので、会話のやり取りを音読しながら覚えると解きやすくなります。
空所のない方の文に手がかりがある
2026年度第1回では、会話文を除く15問のうち13問が2文で構成されていました。そして多くの問題で、空所のない方の文に理由・具体例・対比(However / But など)が置かれていました。たとえば、次の自作例題を見てください(本番の問題ではありません)。
Ken's grandfather is very ( ). He still walks five kilometers
every morning and plays tennis twice a week.
1 energetic 2 fragile 3 generous 4 anxious
正解は 1 energetic(元気な) です。空所の文だけでは4つとも入りそうですが、2文目の「毎朝5キロ歩き、週2回テニスをする」という具体例から決まります。2級の大問1では、空所の文だけで判断せず、もう1文に何の情報があるか(理由か、例か、反対の内容か)を意識して読むと、選択肢で迷う回数が減りやすくなります。
準2級と2級の語彙はどこが違う?
結論として、2級は準2級と比べて「熟語の問題が多い」「問題文の場面が社会的・学術的になる」「抽象的な語が増える」点が大きな違いです。 同じ2026年度第1回の準2級と2級を比べると、次のようになりました。
| 観点 | 準2級(2026年度第1回) | 2級(2026年度第1回) |
|---|---|---|
| 大問1の問題数 | 15問 | 17問 |
| 単語の問題 | 10問(名詞4・動詞4・形容詞1・副詞1) | 10問(名詞4・動詞4・形容詞1・副詞1) |
| 熟語の問題 | 5問 | 7問 |
| 熟語の性質 | 会話で使う決まり文句が多い | 文と文の関係を示す言い方など、書き言葉でも使うものが多い |
| 問題文の場面 | 食事・旅行・買い物・部活など身近な場面が中心 | 大学の授業・会社の判断・医療・スポーツの試合など社会的な場面が多い |
| 目安(英検協会) | 高校中級程度 | 高校卒業程度 |
表の「熟語の性質」「問題文の場面」は、英検専科が問題冊子を読んで整理した見方です。単語10問の品詞の内訳はこの回では同じでしたが、2級では「モノの名前」のような具体的な名詞に加えて、「傾向」「困難」のような抽象的な名詞や、「育てる」「説明する」のように使う場面の広い動詞が正解になっていました。こうした語は日本語訳を1つ覚えるだけでは文脈に当てはめにくく、例文ごと覚えることが効いてきます。
準2級の語彙に不安がある場合
英検専科では、2級の単語帳に入る前に、準2級の過去問の大問1を1回分解いてみることをすすめています。迷った問題や、選択肢の意味がわからない語が多い場合は、2級の単語帳を始める前に準2級レベルの語を補うほうが、結果として2級の単語帳を進めやすくなります。
英検2級の単語帳は1冊をどう回す?
結論として、2級用の単語帳は1冊に絞り、「単語パート」と「熟語パート」を最初から並行して回す方法を、英検専科ではすすめています。 大問1の4割が熟語だったことを考えると、単語パートを最後まで終えてから熟語に進む順番では、熟語が仕上がらないまま試験日を迎えやすいからです。
周回ごとに目的を変える
| 周回 | 目的 | やり方 |
|---|---|---|
| 1周目 | 全体をひと通り見る | 1日の範囲を決め、英語を見て意味が言えない語にチェック。熟語パートも毎日少しずつ進める |
| 2周目 | チェックした語を減らす | チェックのある語だけを回す。例文を音読し、一緒に使われる語を確認する |
| 3周目以降 | 残った語と「使う」練習 | 動詞と熟語は日本語→英語でも言えるか確かめる。派生語もあわせて確認する |
「3回続けて言えたら卒業」のルールを決める
1冊を回すときに迷いがちなのが、「どの語をもう見なくてよいか」の判断です。英検専科では、日を変えて3回続けて意味が言えた語を「卒業」とし、それ以外の語だけを回すルールをすすめています。卒業した語が増えるほど1周が短くなるので、同じ1冊をくり返す手ごたえを感じやすくなります。
動詞と熟語は「日本語→英語」でも確認する
2級では英作文(80〜100語)と要約(45〜55語)を書くため、読んでわかるだけでなく自分で使える語も必要です。すべての語で日本語→英語の確認をすると時間がかかるので、英作文で使う機会の多い動詞と熟語に絞って確認するのが現実的です。
過去問で出会った語は単語帳に集める
過去問や長文で知らなかった語は、新しいノートを作らず、使っている単語帳の該当ページの余白に書き込みます。市販の問題集を次々に買い足すより、必要な教材を絞って同じ1冊をくり返すほうが、1冊ごとの定着度が上がりやすくなります。
英検2級の熟語・句動詞はどう覚える?
結論として、熟語は「型」でまとめて覚え、句動詞は意味を1つに決めつけず、出会った意味を例文ごと増やしていく方法が覚えやすいです。
型を意識すると覚えやすい
前の章の表のように、熟語には「副詞のように働くもの」「前置詞のように働くもの」などの型があります。単語帳の熟語を覚えるとき、その熟語が文の中でどんな役割をしているか(文頭に置いて文全体を修飾しているのか、後ろに名詞が続くのか)を一緒に確認すると、大問1で空所の前後から型を判断できるようになります。
自作の例題で確認してみましょう(本番の問題ではありません)。
The concert was ( ) because of the heavy snow. The organizers
said it would be held next month instead.
1 put off 2 put on 3 taken after 4 given out
正解は 1 put off(延期する) です。2文目の「代わりに来月開催する」がそのまま手がかりになっています。put on(身につける・上演する)、take after(〜に似ている)、give out(配る・尽きる)も2級で見かける熟語なので、不正解の選択肢の意味も言えるかを確認すると、1問で4つの熟語を復習できます。
句動詞は意味を1つに決めつけない
句動詞は、同じ形で複数の意味を持つものが多くあります。たとえば2026年度第1回のリスニング原稿では、pick up が「(車で)迎えに来る」と「(地図を)受け取る」という別々の意味で使われていました。単語帳に載っている意味を1つ覚えただけで終わらず、過去問やリスニングで新しい意味に出会ったら単語帳に書き足すと、句動詞の理解が深まります。
文と文をつなぐ言い方は長文とセットで
「言い換えれば」「一般的に」「その一方で」のような、文と文の関係を示す言い方は、大問1の熟語で出るだけでなく、大問2(長文の語句空所補充)でも出題されています。2026年度第1回・2025年度第3回ともに、大問2の6問のうち2問は、選択肢がこうしたつなぎの言い方でした。意味だけでなく、前後の文が「同じ方向の内容」か「反対の内容」か「結果」かで使い分けて覚えましょう。
長文・リスニング・要約・英作文・面接で語彙はどう使われる?
結論として、2級の語彙は大問1で「選ぶ」ためだけでなく、長文とリスニングで「理解する」、要約・英作文・面接で「言い換えて使う」ためにも必要です。
| 技能 | 語彙の使われ方 | 対策のポイント |
|---|---|---|
| 長文(大問2・3) | 説明文・Eメールの中で、つなぎの言い方が文章の流れをつかむ鍵になる | つなぎの言い方を「同じ方向・反対・結果」で分類して覚える |
| リスニング(第1部・第2部) | 会話文・物語文・説明文を放送1回で聞き取る | 単語帳の音声を使い、句動詞は音のつながりごと覚える |
| 要約(45〜55語) | 本文の語句をそのまま写さず、自分の言葉でまとめる | 派生語と言い換えの表現を増やす |
| 英作文(80〜100語) | 採点観点の1つが「語彙」 | 同じ語のくり返しを避け、使い慣れた語で言い換える |
| 面接(約7分) | 音読・質問への応答で、語いも評価観点の1つ | 社会的な話題で使う語を声に出して準備する |
要約では「品詞を変える言い換え」が役立つ
要約問題では、本文の表現をそのまま並べるのではなく、内容を自分の言葉でまとめることが求められます。2026年度第1回の公式の解答例でも、本文にある名詞中心の表現を動詞中心の表現にするなど、品詞を変えた言い換えが見られました。単語帳で見出し語を覚えるときに、派生語(名詞形・形容詞形など)もあわせて確認しておくと、この言い換えがしやすくなります。
| 本文の表現(自作例) | 言い換えの例 | 変え方 |
|---|---|---|
| have a good effect on health | benefit health | 名詞を使った表現→動詞1語 |
| more and more people use it | its use is increasing | 動詞→名詞 |
| It is not expensive. | It is affordable. | 否定+形容詞→別の形容詞 |
| make a decision | decide | 動詞+名詞→動詞 |
派生語は、たとえば decide / decision / decisive、depend / dependent / dependence、economy / economic のように、1つの見出し語から2〜3語をセットで覚えると、言い換えの引き出しが増えます。
英作文では「使い慣れた語」で言い換える
英検協会は、英作文の採点観点の1つである「語彙」について、課題にふさわしい語彙を正しく使えているかを見るとし、同じ語彙や表現のくり返しにならないよう助言しています。難しい語を無理に使うより、意味と使い方を知っている語で言い換えるほうが安全です。たとえば important を essential、help を support、good point を advantage に言い換えるなど、2級の単語帳に載っている語で十分に対応できます。書き方の手順は英検2級ライティング対策で詳しく解説しています。
リスニングでは「音で知っている語」を増やす
2級のリスニングは第1部(会話)・第2部(物語文・説明文)が各15問で、放送は1回です。文字で知っている語でも、発音やつながった音を知らなければ聞き取りにくいので、単語帳の音声を毎日使いましょう。聞き取りのコツは英検2級リスニング対策を参考にしてください。
面接では話題別の語を準備する
二次試験は約7分の個人面接で、60語程度のパッセージの音読、3コマのイラストの説明、自分の意見を述べる質問などがあり、評価観点には語いも含まれます。英検協会は過去の出題例として、環境にやさしい素材、オンライン会議、屋上緑化、ペット産業、新しいエネルギー、サプリメントといった話題を挙げています。たとえば次のように、話題ごとに使えそうな語を集めて1文ずつ声に出して練習しておくと、本番で言葉が出やすくなります(語の例は英検専科の自作です)。
- オンライン会議:commute(通勤する)、save time(時間を節約する)、face-to-face(対面の)
- 屋上緑化:reduce heat(暑さを和らげる)、green space(緑地)、air quality(空気の質)
- サプリメント:nutrition(栄養)、a balanced diet(バランスのとれた食事)
面接の流れと答え方は英検2級の面接対策で解説しています。
英検2級の語彙の学習計画は?
結論として、語彙は試験日まで毎日続ける固定タスクにし、時期ごとに「覚える」から「使う」へ重点を移していくのが基本です。 以下は、試験の3か月前から語彙に1日30〜45分ほど取り組む場合の一例です。今の語彙力によって必要な期間は変わります。
| 時期 | 語彙の重点 |
|---|---|
| 1〜2週目 | 準2級の過去問の大問1で基礎を確認し、2級の過去問の大問1も1回解いて今の実力を確かめる。単語帳を1冊に決める |
| 3〜6週目 | 単語帳の1周目。単語パートと熟語パートを毎日並行して進める |
| 7〜10週目 | チェックの残った語だけを回す。週1回、派生語をまとめて確認。過去問の選択肢で知らなかった語を単語帳に書き込む |
| 11〜12週目 | 要約・英作文の練習で覚えた語を使う。面接の話題別の語を声に出して準備する |
| 試験前の1週間 | 新しい教材は増やさず、卒業していない語と書き込んだ語だけを見直す |
2級全体の勉強の進め方は英検2級の勉強法で、長文・ライティング・リスニング・面接を含めた計画として解説しています。
英検2級の語彙対策でよくある失敗は?
結論として、2級で特に多いのは「熟語の後回し」「空所の文だけで選ぶ」「訳語を1つしか覚えない」の3つです。 原因と対策をあわせて確認しておきましょう。
熟語を最後に回してしまう
単語帳の後半にある熟語パートは、1周目の途中で時間切れになりがちです。しかし公開過去問2回分では、大問1の17問中7問が熟語でした。1周目から単語と熟語を並行することで、この失敗を防ぎやすくなります。
空所のある文だけを読んで選ぶ
公開過去問を見ると、2級の大問1には2文目や会話の相手の発言に手がかりがある問題が多くありました。空所の文だけを読んで「意味が通りそう」な選択肢を選ぶと、同じくらい自然に見える選択肢で迷います。もう1文が理由なのか、具体例なのか、反対の内容なのかを確認してから選ぶ習慣をつけましょう。
訳語を1つだけ覚えて終わる
句動詞や使う場面の広い動詞は、訳語を1つ覚えただけでは文脈に当てはめられないことがあります。例文を音読し、過去問で新しい意味に出会ったら単語帳に書き足していきます。
読めるだけで、書けない・言えない
要約・英作文・面接で使えなければ、ライティングやスピーキングの得点にはつながりにくくなります。動詞と熟語は日本語→英語でも言えるかを確かめ、英作文の練習で使ってみましょう。
まとめ
- 2級の大問1は短文の語句空所補充17問(4肢選択)。2024年度に文法問題などの3問が削除され、今は語彙・熟語中心の形式
- 公開過去問2回分では、(1)〜(10)が単語(名詞4・動詞4・形容詞1・副詞1)、(11)〜(17)が熟語だった
- 熟語14問のうち句動詞は3問で、文と文の関係を示す言い方や決まった言い回しも多い
- 2026年度第1回では、会話文以外の15問中13問が2文構成で、空所のない方の文に手がかりがあった
- 準2級との違いは、熟語の数、社会的な場面、抽象的な語
- 単語帳は1冊に絞り、単語と熟語を最初から並行して回す。過去問で出会った語はその1冊に書き込む
- 要約では派生語と品詞を変える言い換え、英作文と面接では使い慣れた語での言い換えが役立つ
- 英検協会は必要な語彙数を公表していない。語数ではなく、選んだ1冊をどこまで仕上げたかを目安にする
英検専科の指導について
英検専科は、英検に特化した完全1対1の個別指導塾で、授業はオンラインで全国から受講できます。英語の授業は、代表・長延映寛(代表・英語科主任)が設計した指導法のもとで、代表が育成した講師が担当します。代表による直接指導は指名オプション(1回あたり+2,200円・税込)でご利用いただけます。英検対策の講師は、英検1級をはじめ、英検準1級・TOEIC850点以上などの高難度の英語資格を持つ講師で構成しています。2級の語彙指導では、使う単語帳を1冊に絞って授業ごとに定着度を確かめ、大問1の問題では「なぜその選択肢が文脈に合うのか」を、もう1文の手がかりや熟語の型から明快に説明します。
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出典・参考
- 2級の試験内容|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2級の過去問・試験内容|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2026年度第1回 2級 一次試験 問題冊子(PDF)|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2026年度第1回 2級 一次試験 解答・解答例(PDF)|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2026年度第1回 2級 リスニング原稿(PDF)|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2025年度第3回 2級 一次試験 問題冊子(PDF)|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2025年度第3回 2級 一次試験 解答・解答例(PDF)|公益財団法人 日本英語検定協会
- 準2級の試験内容|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2026年度第1回 準2級 一次試験 問題冊子(PDF)|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2026年度第1回 準2級 一次試験 解答・解答例(PDF)|公益財団法人 日本英語検定協会
- 2024年度 問題形式リニューアル|公益財団法人 日本英語検定協会
- 英検CSEスコアとは(各級の合格基準スコア)|公益財団法人 日本英語検定協会
- 英検CSEスコアでの合否判定方法について|公益財団法人 日本英語検定協会
- ライティングテスト(英作文)の採点に関する観点および注意点(1級・準1級・2級)|公益財団法人 日本英語検定協会